การทดลองกับดอกไม้ในโรงเรียนอนุบาล การทดลองการศึกษากับน้ำสำหรับเด็กอยากรู้อยากเห็น มายากลที่น่าสนใจสำหรับวัยรุ่น

ไฟล์การ์ดของการทดลองด้วยสี

สีดำรงอยู่โดยอิสระจากจิตสำนึกของเราและสะท้อนออกมาผ่านความรู้สึกทางสายตาสี ทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้นที่ทรงพลังอารมณ์และสติปัญญาพัฒนาการของเด็ก

ความรู้สึกของความงามของสีและโดยทั่วไปแล้ว รสชาติของสีสามารถและต้องได้รับการหล่อเลี้ยง ในระยะเริ่มต้นของความคุ้นเคยกับสี สิ่งสำคัญคือต้องรักษาความประหลาดใจ ความสุข การเฉลิมฉลองของเด็ก เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้เกิดขึ้นในรูปแบบที่น่าสนใจและน่าจดจำยิ่งขึ้น และเนื่องจากเด็กวัยก่อนเรียนไม่ขยัน มักจะเปลี่ยนความสนใจจากกิจกรรมประเภทหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่ง การทดลองจึงเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการทำงานในโครงการนี้ เนื่องจากเด็กจะอธิบายปรากฏการณ์นี้หรือปรากฏการณ์นั้นได้ง่ายกว่ามาก ความช่วยเหลือจากข้อเท็จจริงจากวรรณกรรมหรือการสังเกตชีวิตของเรา กล่าวคือผ่านตัวอย่างที่ชัดเจน

การทดลองที่ 1: ได้สีใหม่

ในระหว่างการทดลองนี้ คุณสามารถสังเกตกระบวนการได้สีใหม่โดยผสมสองสี: สีเหลืองและสีน้ำเงิน

มันจะใช้เวลา : สามแก้ว, สีผสมอาหาร, ผ้าเช็ดปากสองผืน

จังหวะ: ใช้เวลาสามแก้ว: ในครั้งแรกเทน้ำและเพิ่มสีย้อมสีฟ้าในที่สอง - น้ำและสีย้อมสีเหลือง วางแก้วที่สาม (แก้วเปล่า) ระหว่างแก้วที่มีสีย้อม ตอนนี้เอาผ้าเช็ดปากสองผืนม้วนขึ้นแล้วหย่อนลงในแก้วโดยให้ปลายด้านหนึ่งอยู่ในแก้วที่มีสีย้อมและอีกด้านหนึ่งอยู่ในแก้วเปล่า เราเริ่มดูว่าน้ำสีที่แช่ในผ้าเช็ดปากจะเข้าไปในแก้วเปล่าแล้วผสมอย่างไร หลังจากผ่านไประยะหนึ่ง เราสังเกตเห็นว่าน้ำสีเขียวเริ่มปรากฏในแก้วเปล่า จากการทดลองนี้ เด็กๆ จะสนใจในกระบวนการผสมสี

ประสบการณ์ 2. ดอกไม้ทาสี

คุณจะต้องการ: ดอกไม้ที่มีกลีบดอกสีขาว ภาชนะใส่น้ำ มีด น้ำ สีผสมอาหาร

จังหวะ: ต้องเติมน้ำลงในภาชนะและเติมสีย้อมลงไป ควรจัดดอกไม้หนึ่งดอกและส่วนที่เหลือควรตัดก้านด้วยมีดคม ควรทำในน้ำอุ่นทำมุมเฉียง 45 องศา คูณ 2 ซม. เมื่อย้ายดอกไม้ในภาชนะที่มีสีย้อม คุณต้องใช้นิ้วหนีบส่วนที่ตัดเพื่อไม่ให้ช่องอากาศก่อตัว หลังจากวางดอกไม้ในภาชนะที่มีสีย้อมแล้ว คุณต้องนำดอกไม้ที่เลื่อนออกไป ตัดก้านตามยาวออกเป็นสองส่วนตรงกลาง วางส่วนหนึ่งของลำต้นไว้ในภาชนะสีแดง และอีกส่วนหนึ่งในภาชนะสีน้ำเงินหรือสีเขียว ผลลัพธ์: น้ำจะลอยขึ้นตามลำต้นและให้สีกลีบดอกเป็นสีต่างๆ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นในอีกประมาณหนึ่งวัน มาคุยกันเถอะ? ตรวจสอบแต่ละส่วนของดอกไม้เพื่อดูว่าน้ำเพิ่มขึ้นอย่างไร ก้านและใบทาสีหรือไม่? สีจะอยู่ได้นานแค่ไหน?

ประสบการณ์ 3: "โครมาโตกราฟีสี"

การผสมสีเป็นเรื่องง่าย แต่จะแยกได้หรือไม่? เรามาลองแยกสีออกเป็นส่วนประกอบกัน

มันจะใช้เวลา : ผ้าเช็ดปาก ปากกาสักหลาด แก้วน้ำ

เคลื่อนไหว : สองเซนติเมตรจากขอบ วาดแถบด้วยปากกาสักหลาด เราลดขอบของผ้าเช็ดปากลง 1 ซม. ในน้ำเพื่อไม่ให้น้ำเปียกรอยจากปากกาสักหลาดโดยตรง เรานำกระดาษออกมาแล้วแขวนในแนวตั้ง

คำอธิบาย: ขณะที่น้ำขึ้นบนกระดาษ มันก็มีหมึกไปด้วย แต่อนุภาคของสีต่างๆ จะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่ต่างกัน ดังนั้น สายตาของสีจึงถูกย่อยสลายเป็นส่วนประกอบที่เป็นส่วนประกอบ ดังนั้นเราจึงสามารถค้นหาได้ว่าสีใดที่ได้เฉดสีใดสีหนึ่ง วิธีนี้เรียกว่าโครมาโตกราฟีและใช้กันอย่างแพร่หลายในอุตสาหกรรมและห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์เพื่อแยกสารออกเป็นองค์ประกอบ ปรากฎว่าการใช้วิธีโครมาโตกราฟี คุณสามารถดูได้ว่าสีดำ สีม่วง สีน้ำตาล และสีที่ซับซ้อนอื่นๆ ประกอบด้วยสีอะไร

ประสบการณ์ที่ 4: "โครมาโตกราฟีบนเนื้อเยื่อ"

ปากกาสักหลาดช่วยให้สร้างลวดลายบนผ้าที่มีเอกลักษณ์และน่าทึ่งได้ง่ายและสนุก

มันจะใช้เวลา : แก้ว กระบอกฉีดยาพร้อมน้ำ ปากกาสักหลาด เศษผ้าขาว แถบยาง

เคลื่อนไหว : วางผ้าลงบนกระจกแล้วรัดด้วยยางรัด วาดลวดลายจากจุดด้วยปากกาสักหลาดหลากสี ที่กึ่งกลางของภาพ หยดน้ำสองสามหยดจากกระบอกฉีดยา คุณสามารถใช้ปิเปตได้ ดูสีระเบิดต่อหน้าต่อตาเรา การเปลี่ยนแปลงที่โดดเด่นกำลังเกิดขึ้น หลังจากนั้นไม่กี่นาที คุณสามารถนำผ้าออกและทำให้แห้งได้ เรารักและเพลิดเพลินกับผลลัพธ์

ประสบการณ์หมายเลข 5 โคมไฟลาวา

มันจะใช้เวลา : สองแก้ว แอสไพรินฟู่สองอัน น้ำมันดอกทานตะวัน น้ำผลไม้สองชนิด

เคลื่อนไหว : แก้วประมาณ 2/3 เต็มไปด้วยน้ำผลไม้ จากนั้นเติมน้ำมันดอกทานตะวันเพื่อให้ห่างจากขอบแก้วสามเซนติเมตร แท็บเล็ตแอสไพรินถูกโยนลงในแต่ละแก้ว ผลลัพธ์: เนื้อหาของแก้วจะเริ่มฟู่ เดือด โฟมจะเพิ่มขึ้น มาคุยกันเถอะ? แอสไพรินทำให้เกิดปฏิกิริยาอะไร? ทำไม ชั้นของน้ำผลไม้และน้ำมันผสมกันหรือไม่?

ประสบการณ์หมายเลข 6 หยดสี

มันจะใช้เวลา : ภาชนะใส่น้ำ, ภาชนะผสม, กาว BF, ไม้จิ้มฟัน, สีอะครีลิค

เคลื่อนไหว : บีบกาว BF ลงในภาชนะ เติมสีย้อมเฉพาะลงในภาชนะแต่ละใบ แล้วสลับกันวางลงในน้ำ ผลลัพธ์: ละอองสีถูกดึงดูดเข้าหากัน ก่อตัวเป็นเกาะหลากสี มาคุยกันเถอะ? ของเหลวที่มีความหนาแน่นเท่ากันจะดึงดูดกัน ในขณะที่ของเหลวที่มีความหนาแน่นต่างกันจะผลักกัน

ประสบการณ์ 5: "เมฆฝน"

เด็ก ๆ จะชอบเกมง่ายๆ ที่สอนพวกเขาว่าฝนตกอย่างไร (ตามแผนผัง) อันดับแรก น้ำจะสะสมอยู่ในก้อนเมฆแล้วตกลงบนพื้น

มันจะใช้เวลา : โฟมโกนหนวด แก้วน้ำ น้ำสี ปิเปต
จังหวะ: เทน้ำประมาณ 2/3 ลงในโถ บีบโฟมลงบนน้ำเพื่อให้ดูเหมือนเมฆคิวมูลัส ตอนนี้หยดน้ำสีลงบนโฟมด้วยปิเปต (หรือมอบความไว้วางใจให้กับเด็ก) และตอนนี้เหลือเพียงการดูว่าน้ำสีไหลผ่านก้อนเมฆและเดินทางต่อไปยังก้นแก้วอย่างไร

การทดลองที่ 6: คลื่นในขวด

มันจะใช้เวลา : น้ำมันดอกทานตะวัน น้ำ ขวด สีผสมอาหาร

เคลื่อนไหว : เทน้ำลงในขวด (เกินครึ่งเล็กน้อย) แล้วผสมสีย้อม จากนั้นเติมน้ำมันพืช ¼ ถ้วยตวง ขวดถูกบิดอย่างระมัดระวังและวางไว้ด้านข้างเพื่อให้น้ำมันลอยขึ้นสู่ผิวน้ำ เราเริ่มเหวี่ยงขวดไปมา ทำให้เกิดคลื่น ผลลัพธ์: คลื่นก่อตัวบนผิวมันเหมือนในทะเล มาคุยกันเถอะ? ความหนาแน่นของน้ำมันน้อยกว่าความหนาแน่นของน้ำ ดังนั้นจึงอยู่บนพื้นผิว คลื่นคือชั้นบนสุดของน้ำที่เคลื่อนที่ตามทิศทางลม ชั้นล่างของน้ำยังคงนิ่ง

การทดลองที่ 7: น้ำแข็งสี
มันจะใช้เวลา : น้ำแข็งสี แก้ว น้ำมันพืช

จังหวะ: คุณต้องจุ่มน้ำแข็งสีสักสองสามก้อนลงในขวดใส่น้ำมันพืชหรือเบบี้ออยล์ เมื่อน้ำแข็งละลาย ละอองสีจะจมลงสู่ก้นขวด ประสบการณ์นั้นน่าตื่นเต้นมาก

การทดลองที่ 8: สีในนม

คุณจะต้องการ: นม สีผสมอาหาร สำลีก้าน น้ำยาล้างจาน

จังหวะ: ใส่สีผสมอาหารเล็กน้อยลงในนม หลังจากรอสักครู่ นมจะเริ่มเคลื่อนไหว ได้รูปแบบ ลายเส้น เส้นหมุนวน คุณสามารถเพิ่มสีที่แตกต่าง เป่าบนนม จากนั้นนำสำลีก้านจุ่มลงในน้ำยาล้างจานแล้ววางลงตรงกลางจาน สีย้อมเริ่มเคลื่อนไหวอย่างเข้มข้นมากขึ้นผสมกันเป็นวงกลม ผลลัพธ์: รูปแบบต่างๆ, เกลียว, วงกลม, จุดเกิดขึ้นในจาน มาคุยกันเถอะ? นมประกอบด้วยโมเลกุลไขมัน เมื่อสารปรากฏขึ้น โมเลกุลจะแตกออก ซึ่งนำไปสู่การเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว ดังนั้นสีย้อมจะถูกผสม

ประสบการณ์ 9: หวานและมีสีสัน

คุณจะต้องการ: น้ำตาล, สีผสมอาหารหลากสี, ถ้วยแก้ว 5 ถ้วย, ช้อนโต๊ะ, เข็มฉีดยา

เคลื่อนไหว : ใส่น้ำตาลกี่ช้อนโต๊ะในแต่ละแก้ว หนึ่งช้อนในแก้วแรก สองในแก้วที่สอง และอื่นๆ แก้วที่ห้ายังคงว่างเปล่า ใส่แก้วตามลำดับเทน้ำ 3 ช้อนโต๊ะแล้วคลุกเคล้า จากนั้นเติมสีหนึ่งหยดลงในแก้วแต่ละแก้วแล้วผสม อันแรกสีแดง อันที่สองสีเหลือง อันที่สามคือสีเขียว และอันที่สี่คือสีน้ำเงิน ในแก้วสะอาดที่มีน้ำใส เราเริ่มเติมสิ่งที่อยู่ในแก้ว เริ่มด้วยสีแดง ตามด้วยสีเหลือง และตามลำดับ จะต้องเพิ่มอย่างระมัดระวัง ผลลัพธ์: เกิดชั้นหลายสี 4 ชั้นในแก้ว มาคุยกันเถอะ? น้ำตาลมากขึ้นจะเพิ่มความหนาแน่นของน้ำ ดังนั้นชั้นนี้จะอยู่ต่ำสุดในแก้ว น้ำตาลที่น้อยที่สุดอยู่ในของเหลวสีแดงจึงจะอยู่ด้านบน

การทดลองที่ 10: น้ำแข็งและเกลือ

คุณจะต้องการ: น้ำแข็ง ถาด เกลือ gouache

จังหวะ: วางน้ำแข็งบนถาดแล้วโรยด้วยเกลือแล้วดู แท้จริงแล้วต่อหน้าต่อตาเราพื้นผิวไม่เรียบ แต่เป็นยาง เม็ดเกลือเผาไหม้ผ่านน้ำแข็ง เราเกือบลืมเกี่ยวกับสี! เพื่อเพิ่มเอฟเฟกต์ เราทาสีน้ำแข็งด้วย gouache ธรรมดา แล้วสีจะเริ่มไหลเข้าไปในน้ำแข็ง ที่สวยงามมาก!

ประสบการณ์ 11: สายรุ้ง

คุณจะต้องการ: กระดาษขาวแผ่นหนึ่ง, กระจก, ไฟฉาย, ภาชนะใส่น้ำ

จังหวะ: กระจกวางอยู่ที่ด้านล่างของภาชนะ แสงของไฟฉายส่องไปที่กระจก แสงจากมันจะต้องจับบนกระดาษ ผลลัพธ์: จะเห็นรุ้งกินน้ำบนกระดาษ มาคุยกันเถอะ? แสงเป็นแหล่งกำเนิดของสี ไม่มีสีและปากกาสักหลาดสำหรับระบายสีน้ำ แผ่นหรือไฟฉาย แต่ทันใดนั้นรุ้งก็ปรากฏขึ้น นี่คือสเปกตรัมของสี คุณรู้สีอะไร

ประสบการณ์ 12: เรนโบว์ออเรนจ์

คุณจะต้องการ: ส้ม 2 ลูก สีผสมอาหาร และเยลลี่ในซอง

เคลื่อนไหว ขั้นแรก ผ่าส้มผ่าครึ่ง ปอกเนื้อ ต้องทำอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้เปลือกเสียหาย บีบน้ำออกจากเนื้อ เทน้ำที่ได้ลงในแก้วแล้วเติมสีผสมอาหาร จากนั้นต้มน้ำผลไม้หลากสีแล้วเติมเยลลี่ ทำให้ส่วนผสมเย็นลงเล็กน้อยเทลงในครึ่งสีส้มแล้วใส่ในตู้เย็นจนแข็งตัวสนิท เมื่อทุกอย่างแข็งตัว ให้นำส่วนที่เป็นส้มที่เติมเยลลี่ออกมาแล้วหั่นเป็นชิ้นด้วยมีด มันกลับกลายเป็นชิ้นหลากสีที่ดูสดใสมีสีสันและแปลกตา

ประสบการณ์ 13: ก้อนน้ำแข็งหลากสี

คุณจะต้องการ: ภาชนะต่างๆ: ถ้วย, จาน, gouache, ถ้วยน้ำ, ด้าย

จังหวะ: เชิญเด็ก ๆ วาดภาพเหนือน้ำด้วย gouache ในถ้วยที่เตรียมไว้ล่วงหน้า เทลงในรูปแบบต่างๆ (คุณสามารถใช้จานสำหรับเด็ก แม่พิมพ์ลูกกวาด ภาชนะไข่ และภาชนะขนาดเล็กอื่นๆ) กระจายด้ายพับครึ่งในแต่ละรูปแบบที่เติมแล้วจุ่มปลายลงในน้ำ

แช่เย็นบนเขียงหรือถาด
เมื่อน้ำกลายเป็นน้ำแข็ง ให้นำออกจากภาชนะ เราทำอย่างระมัดระวัง เนื่องจากน้ำแข็งบางๆ เปราะบางและแตกหักได้ และถ้าคุณทำตก น้ำแข็งจะแตกเป็นน้ำแข็งเล็กๆ จากการกระแทก
เราตรวจสอบน้ำแข็งสี - เย็น เนียน ลื่น อยู่ในรูปของภาชนะ
ทำไมสตริงจึงถืออยู่? (แช่แข็ง)
เสนอให้ตกแต่งไซต์ด้วยน้ำแข็งสี

น้ำล้อมรอบเราตั้งแต่แรกเกิด เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมัน เราดับกระหาย ใช้ในชีวิตประจำวัน ในอุตสาหกรรม เราคุ้นเคยกับสารนี้มากจนไม่สังเกตเห็นคุณสมบัติที่น่าทึ่งของสารนี้ ในบทความนี้เราจะพูดถึงการทดลองที่ผิดปกติกับของเหลวที่คุ้นเคย

หากคุณต้องการดูการทดลองเหล่านี้โดยตรง เราขอแนะนำให้คุณดูวิดีโอต่อไปนี้:

ปฏิกิริยากับน้ำมัน

การทดลองทางเคมีนี้ไม่ต้องการอุปกรณ์พิเศษ เราต้องใช้สองแก้ว น้ำมันพืช และบัตรพลาสติก (หรือที่วางแก้ว)

เราปิดภาชนะแรกด้วยบัตรพลาสติกแล้ววางบนแก้วที่สอง เราย้ายการ์ดออกไปทำให้ช่องว่างระหว่างเรือ

เป็นผลให้น้ำมันจะอยู่ในแก้วบนและน้ำในแก้วล่างนี้เป็นเพราะความแตกต่างของความหนาแน่น

ต้มไม่ธรรมดา

การทดลองที่น่าสนใจอีกอย่างหนึ่งกับน้ำ ต้มน้ำจนเดือด หลังจากนั้นวัตถุแปลกปลอม เช่น ดินสอ จุ่มลงในแก้ว ผลที่ได้คือเดือด

ประสบการณ์ทางเคมีดังกล่าวจะดูสดใสขึ้นหากคุณใช้สารที่เปราะบาง เช่น น้ำตาล

การแช่แข็งอย่างรวดเร็ว

นำขวด H 2 O สองขวดครึ่งลิตรใส่ในช่องแช่แข็งเป็นเวลา 2.5 ชั่วโมงที่อุณหภูมิ -25 องศา

นำเรือออกแล้วกระแทกบนโต๊ะ - น้ำกลายเป็นน้ำแข็งต่อหน้าต่อตาคุณ

ของเหลวนีโอนิวโทเนียน

ทุกคนรู้ดีว่าเดินบนน้ำไม่ได้ แต่จริงหรือไม่?

ในมาเลเซียพวกเขาเปิดสระน้ำที่ทุกคนสามารถเดินบนของเหลวได้ ความลับทั้งหมดอยู่ในของเหลวนีโอนิวตัน

การทดลองที่คล้ายคลึงกันกับน้ำสามารถทำได้ที่บ้าน แป้งและ H 2 O ผสมกันในอัตราส่วน 1 ต่อ 1 ทำให้เกิดความหนืด

คุณไม่สามารถยืนบนวัตถุดังกล่าวได้ แต่คุณสามารถเดิน วิ่ง หรือแม้แต่เต้นได้อย่างรวดเร็ว

กล้องจุลทรรศน์กลอนสด

ลองทำการทดลองที่น่าสนใจกับน้ำที่บ้าน เราต้องการ: กล่องไม้ขีด, ตัวชี้เลเซอร์และภาชนะขนาดเล็ก

แก้ไขการจับคู่ในกล่องเพื่อให้เป็นส่วนขยายของหนึ่งในใบหน้าของลูกบาศก์ จากนั้นหักเล็กน้อยเพื่อสร้างมุม

ค่อยๆ ใช้ของเหลวกับไม้ขีดที่หักจนเป็นหยดแบบห้อย เล็งตัวชี้เลเซอร์ไปที่เรือ H 2 O เพื่อให้ลำแสงทะลุผ่านหยด

ผลการทดลองมีสีสันมาก: บนเพดาน คุณสามารถมองเห็นวัตถุที่เล็กที่สุดที่มักจะมองเห็นได้โดยใช้อุปกรณ์พิเศษเท่านั้น

วิธีการที่คล้ายกันโดยใช้สมาร์ทโฟนก็สามารถทำได้เช่นกัน หยดน้ำเล็กน้อยบนเลนส์กล้องของโทรศัพท์ของคุณก็เพียงพอแล้วและภาพจะขยายใหญ่ขึ้นหลายครั้งเมื่อถ่ายภาพ

ลูกชิ้นในกระทะ

ประสบการณ์ที่น่าทึ่งสามารถทำได้ด้วยไฟและกระทะ (หรือภาชนะโลหะอื่นๆ) ตั้งกระทะให้ร้อน เทของเหลวลงไป เธออย่างที่เราคาดไว้จะระเหยไป

แต่ครั้งต่อไปเธอจะประพฤติตัวผิดปกติ - เธอจะกลิ้งเป็นลูกบอลที่คล้ายกับปรอทมาก การทดลองดังกล่าวสามารถทำได้แม้ในช้อนโต๊ะธรรมดา

ขนมปังที่ผิดปกติ

เพื่อเซอร์ไพรส์เพื่อนของคุณด้วยประสบการณ์ที่น่าสนใจ คุณจะต้องมีสารเคมีที่จำหน่ายอย่างอิสระ: โซเดียมอัลจิเนต (หนึ่งกรัม) แคลเซียมแลคเตท (ห้ากรัม)

ในภาชนะขนาดเล็ก ผสม H 2 O กับรีเอเจนต์แรกโดยใช้เครื่องปั่น ทิ้งไว้ครู่หนึ่งเพื่อให้ส่วนผสมเข้ากันอย่างสมบูรณ์ ในชามอื่น ให้ผสมผงที่สองกับน้ำ

เราผสมของเหลวตัวแรกกับของเหลวที่สอง (ในอัตราส่วน ≈ 1 ถึง 3) ห้านาทีต่อมา สารแปลกปลอมปรากฏขึ้น ซึ่งคล้ายกับแมงกะพรุนหรือขนมปังในเทพนิยาย

ลูกบอลดังกล่าวสามารถทำสีด้วยหลอดฉีดยาและหมึก แต่โปรดจำไว้ว่าผนังไม่หนาแน่นมากและอาจเสียหายได้ง่าย

ของเหลวเผาไหม้

พันดอกไม้ไฟด้วยเทปกาวทิ้งไว้เพียงส่วนปลายแล้วจุดไฟแล้วจุ่มลงในภาชนะที่มี H 2 O

ผลที่ได้คือไฟไม่เพียงไม่ดับ แต่ยังสว่างขึ้นอีกด้วย ดูเหมือนว่าของเหลวกำลังลุกไหม้เปลวไฟจะลอยขึ้นเหนือภาชนะ เหตุผลก็คือองค์ประกอบทางเคมีของแท่งไม้

การจัดการน้ำ

คุณไม่จำเป็นต้องเป็นนักมายากลเพื่อควบคุมของเหลว สิ่งที่คุณต้องมีคือความรู้ด้านฟิสิกส์และวิทยากรที่ทรงพลัง

ภายใต้อิทธิพลของเสียง H 2 O สามารถเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของมันได้ ทั้งหมดขึ้นอยู่กับความถี่และระดับเสียงของเสียง คุณสมบัติของน้ำนี้ช่วยสร้างการแสดงที่ผิดปกติ

เจ็ตของของเหลวสร้างประติมากรรมที่เคลื่อนไหวแปลก ๆ โค้งงอราวกับว่าพวกเขาได้รับผลกระทบจากเวทย์มนตร์ การทดลองสามารถทำได้ที่บ้านโดยใช้สายยางหรือภาชนะต่างๆ

โคมไฟทำเอง

หลายคนเคยเห็นตะเกียงลาวาแปลกๆ บนชั้นวางของร้าน แต่การสร้างวัตถุดังกล่าวไม่ใช่เรื่องยากเลย คุณต้องใช้เกลือ น้ำมันพืช สีย้อม โถ (หรือภาชนะอื่นๆ ที่คุณเลือก)

เทน้ำและน้ำมันลงในภาชนะ ใส่สีย้อมและเกลือ เอฟเฟกต์ลาวาเกิดขึ้นจากปฏิกิริยาของเกลือกับน้ำมัน

เราหวังว่าคุณจะสนุกกับการทดลองกับน้ำ ซึ่งอาจเป็นประโยชน์กับคุณเช่นกัน

เอาไปบอกเพื่อน!

อ่านบนเว็บไซต์ของเรา:

แสดงมากขึ้น

ความสามารถในการมองเห็นปาฏิหาริย์ในสิ่งของในชีวิตประจำวันทำให้อัจฉริยะแตกต่างจากคนอื่น ความคิดสร้างสรรค์เกิดขึ้นในวัยเด็กเมื่อทารกศึกษาโลกรอบตัวเขาอย่างอยากรู้อยากเห็น การทดลองวิทยาศาสตร์ รวมทั้งการทดลองในน้ำ เป็นวิธีที่ง่ายในการทำให้บุตรหลานของคุณสนใจวิทยาศาสตร์และกิจกรรมดีๆ ของครอบครัว

จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้

น้ำอะไรดีสำหรับการทดลองที่บ้าน

น้ำเป็นสารในอุดมคติสำหรับการทำความรู้จักกับคุณสมบัติทางกายภาพของวัตถุ ข้อดีของสารที่เราคุ้นเคยคือ:

• ความพร้อมใช้งานและต้นทุนต่ำ
• ความสามารถในการอยู่ในสามสถานะ: ของแข็ง ไอระเหย และของเหลว
• ความสามารถในการละลายสารต่าง ๆ ได้ง่าย
• ความโปร่งใสของน้ำช่วยให้มองเห็นประสบการณ์ได้ชัดเจน: ทารกจะสามารถอธิบายผลการศึกษาได้เอง
• ความปลอดภัยและปลอดสารพิษของสารที่จำเป็นสำหรับการทดลอง: เด็กสามารถสัมผัสทุกสิ่งที่เขาสนใจ
• ไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องมือและอุปกรณ์เพิ่มเติม ทักษะและความรู้พิเศษ
• การวิจัยสามารถทำได้ทั้งที่บ้านและใน โรงเรียนอนุบาล.

ความซับซ้อนของการทดลองขึ้นอยู่กับอายุของเด็กและระดับความรู้ของเขา เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มการทดลองกับน้ำสำหรับเด็กที่มีการจัดการที่ง่ายที่สุดในกลุ่มที่เก่ากว่าของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนหรือที่บ้าน

การทดลองสำหรับเด็กวัยหัดเดิน (อายุ 4-6 ปี)

เด็กน้อยทุกคนสนุกกับกระบวนการเทและผสมของเหลวที่มีสีต่างกัน บทเรียนแรกสามารถอุทิศให้กับการทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติทางประสาทสัมผัสของสาร: รสชาติ, กลิ่น, สี

ในเด็ก กลุ่มเตรียมความพร้อมถามว่าต่างกันยังไง น้ำแร่และทะเล ในโรงเรียนอนุบาลผลการวิจัยไม่สามารถพิสูจน์ได้และสิ่งที่เกิดขึ้นสามารถอธิบายได้ด้วยคำพูดที่เข้าถึงได้

ประสบการณ์ความโปร่งใส

คุณจะต้องใช้แก้วใสสองใบ: แก้วหนึ่งใส่น้ำ อีกแก้วใส่ของเหลวทึบแสง เช่น น้ำมะเขือเทศ นม หลอดค็อกเทลหรือช้อน จุ่มสิ่งของลงในภาชนะแต่ละใบแล้วถามเด็ก ๆ ว่าหลอดใดที่มองเห็นได้และในถ้วยใดไม่มี? ทำไม สารใดโปร่งใสและไม่สามารถผ่านเข้าไปได้

จม-ไม่จมน้ำ

คุณต้องเตรียมน้ำสองแก้ว เกลือ และไข่สดดิบ ใส่เกลือลงในแก้วหนึ่งแก้วในอัตราสองช้อนโต๊ะต่อแก้ว ถ้าคุณใส่ไข่ลงในของเหลวใส ไข่ก็จะจมลงสู่ก้นบ่อ และถ้าอยู่ในน้ำเค็ม มันก็จะอยู่บนผิวน้ำ เด็กจะพัฒนาแนวคิดเรื่องความหนาแน่นของสสาร หากคุณนำภาชนะขนาดใหญ่และค่อยๆ เติมน้ำจืดลงในน้ำเกลือ ไข่จะค่อยๆ จมลง

แช่แข็ง

ในระยะแรกจะเพียงพอที่จะเทน้ำลงในแม่พิมพ์พร้อมกับเด็กและส่งไปยังช่องแช่แข็ง คุณสามารถชมกระบวนการหลอมน้ำแข็งร่วมกัน เร่งกระบวนการด้วยการแตะด้วยนิ้วของคุณ

จากนั้นทำให้การทดลองซับซ้อนขึ้น: วางด้ายหนาบนก้อนน้ำแข็งโรยพื้นผิวด้วยเกลือ ผ่านไปครู่หนึ่ง ทุกอย่างก็จะมารวมกัน และลูกบาศก์ก็สามารถยกขึ้นได้ด้วยเชือก

ภาพที่น่าสนใจคือก้อนน้ำแข็งสีละลายที่วางอยู่ในภาชนะใสที่มี น้ำมันพืช(คุณสามารถพาเด็กไป). หยดน้ำที่จมลงสู่ก้นบึ้งทำให้เกิดรูปแบบแปลกประหลาดที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

ไอน้ำก็คือน้ำ

สำหรับการทดลองต้องต้มน้ำให้เดือด ให้ความสนใจกับเด็ก ๆ ว่าไอน้ำลอยขึ้นเหนือผิวน้ำอย่างไร ถือภาชนะใส่ของเหลวร้อน เช่น กระติกน้ำร้อน กระจก หรือจานรองแก้ว แสดงให้เห็นว่าหยดไหลออกมาจากมันอย่างไร สรุป: ถ้าคุณต้มน้ำร้อน น้ำจะกลายเป็นไอน้ำ เมื่อเย็นลงจะกลายเป็นของเหลวอีกครั้ง

"การกบฏ"

มันไม่ใช่ประสบการณ์ แต่เป็นการมุ่งเน้น ก่อนเริ่มการทดลอง ให้ถามเด็กๆ ว่าน้ำในภาชนะที่ปิดสนิทสามารถเปลี่ยนสีจากเวทย์มนตร์ได้หรือไม่ ต่อหน้าเด็กๆ พูดสมคบคิด เขย่าขวดโหล แล้วของเหลวไม่มีสีจะกลายเป็นสี

ความลับอยู่ที่สีที่ละลายน้ำได้ สีน้ำ หรือ gouache ถูกนำไปใช้กับฝาของภาชนะล่วงหน้า ในขณะที่เขย่า น้ำจะชะล้างชั้นของสีและเปลี่ยนสี สิ่งสำคัญคืออย่าหันด้านในของฝาเข้าหาผู้ชม

ดินสอหัก

การทดลองที่ง่ายที่สุดที่แสดงให้เห็นการหักเหของภาพในของเหลวคือการวางหลอดหรือดินสอลงในแก้วใสที่เติมน้ำ ส่วนของผลิตภัณฑ์ที่แช่อยู่ในของเหลวจะมีลักษณะผิดรูป ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ดินสอดูเหมือนหัก

คุณสมบัติทางแสงของน้ำสามารถทดสอบได้ด้วยวิธีนี้: นำไข่สองฟองที่มีขนาดเท่ากันและจุ่มหนึ่งในนั้นลงในน้ำ อันหนึ่งจะดูใหญ่กว่าอีกอันหนึ่ง

ตรึงการขยายตัว

ใช้หลอดพลาสติกสำหรับค็อกเทลปิดปลายด้านหนึ่งด้วยดินน้ำมันเติมน้ำให้เต็มและจุก วางหลอดในช่องแช่แข็ง หลังจากนั้นไม่นาน ให้ใส่ใจกับทารกว่าของเหลว แช่แข็ง ขยายตัว และบังคับปลั๊กดินน้ำมัน อธิบายว่าน้ำสามารถทำลายภาชนะได้หากสัมผัสกับอุณหภูมิต่ำ

เช็ดแห้ง

วางกระดาษทิชชู่แห้งไว้ที่ด้านล่างของแก้วเปล่า พลิกคว่ำและวางในแนวตั้งลงในอ่างน้ำโดยให้ขอบลงไปด้านล่าง ป้องกันไม่ให้ของเหลวเข้าไปภายในโดยการจับแก้วด้วยแรง ในแนวตั้ง ให้เอาแก้วออกจากน้ำ

หากทำทุกอย่างถูกต้อง กระดาษในแก้วจะไม่เปียก ซึ่งแรงดันอากาศจะป้องกันได้ เล่านิทานให้เด็กฟังเกี่ยวกับระฆังดำน้ำที่คนใช้จมลงก้นสระ

เรือดำน้ำ

เราลดหลอดลงในแก้วที่เติมน้ำแล้วงอในส่วนล่างที่สาม จุ่มแก้วคว่ำลงในภาชนะที่มีน้ำจนสุดโดยให้ส่วนหนึ่งของท่ออยู่บนพื้นผิว เราเป่าเข้าไปอากาศเติมแก้วทันทีมันกระโดดขึ้นจากน้ำแล้วพลิกกลับ

คุณสามารถบอกเด็ก ๆ ว่าปลาใช้กลอุบายนี้: ในการดำน้ำลงไปที่ก้นบึ้ง พวกเขาใช้กล้ามเนื้อบีบฟองอากาศ และส่วนหนึ่งของอากาศจะออกมาจากมัน พวกมันจะสูบลมและลอยขึ้นสู่ผิวน้ำ

การหมุนถัง

เพื่อดำเนินการประสบการณ์นี้ ขอแนะนำให้ขอความช่วยเหลือจากสมเด็จพระสันตะปาปา ขั้นตอนมีดังนี้: นำถังที่แข็งแรงพร้อมที่จับที่แข็งแรงและเติมน้ำได้ถึงครึ่งหนึ่ง เลือกสถานที่ที่กว้างขวางมากขึ้นควรทำการทดลองในธรรมชาติ ต้องใช้ที่จับถังและหมุนอย่างรวดเร็วเพื่อไม่ให้น้ำหก เมื่อการทดสอบสิ้นสุดลง คุณสามารถดูน้ำกระเซ็นจากถังได้

หากเด็กโตพอ ให้อธิบายให้เขาฟังว่าของเหลวนั้นถูกยึดด้วยแรงเหวี่ยงหนีศูนย์กลาง คุณสามารถทดสอบการกระทำของมันในการขี่ ซึ่งหลักการนั้นอิงจากการเคลื่อนที่เป็นวงกลม

เหรียญหาย

เพื่อแสดงประสบการณ์นี้ ให้เทลงใน โถลิตรน้ำและปิดฝา หยิบเหรียญออกมาแล้วมอบให้กับทารกเพื่อให้แน่ใจว่าเป็นเหรียญที่ธรรมดาที่สุด ให้เด็กวางมันลงบนโต๊ะ และคุณวางขวดโหลไว้ด้านบน ถามลูกของคุณว่าเขาเห็นเงินหรือไม่ นำภาชนะออกและเหรียญจะมองเห็นได้อีกครั้ง

คลิปหนีบกระดาษลอยน้ำ

ก่อนเริ่มการทดลอง ให้ถามลูกของคุณว่าวัตถุที่เป็นโลหะจมลงในน้ำหรือไม่ ถ้าเขาตอบยาก ให้โยนคลิปหนีบกระดาษลงไปในน้ำในแนวตั้ง เธอจะจมลงสู่ก้นบึ้ง บอกลูกของคุณว่าคุณรู้จักคาถาวิเศษเพื่อป้องกันไม่ให้คลิปหนีบกระดาษจม ใช้ตะขอแบนงอจากชิ้นที่สอง ค่อยๆ วางคลิปหนีบกระดาษแนวนอนบนผิวน้ำอย่างระมัดระวัง

เพื่อให้ผลิตภัณฑ์ไม่จมลงสู่ก้นบึ้งก่อนอื่นให้ถูด้วยเทียน โฟกัสได้เนื่องจากคุณสมบัติของน้ำที่เรียกว่าแรงตึงผิว

กระจกไม่หก

สำหรับการทดลองอื่นตามคุณสมบัติของแรงตึงผิวของน้ำ คุณจะต้อง:

• บีกเกอร์แก้วเรียบใส
• วัตถุโลหะขนาดเล็กจำนวนหนึ่ง: ถั่ว เครื่องซักผ้า เหรียญ;
• น้ำมัน แร่ธาตุ หรือผัก
• น้ำเย็น

ก่อนทำการทดลอง คุณต้องทาน้ำมันที่ขอบแก้วที่สะอาดและแห้งด้วยน้ำมัน เติมน้ำและลดวัตถุโลหะทีละชิ้น พื้นผิวของน้ำจะไม่ราบเรียบอีกต่อไปและจะเริ่มสูงขึ้นเหนือขอบแก้ว เมื่อถึงจุดหนึ่ง ฟิล์มบนพื้นผิวจะแตก และของเหลวจะหก จำเป็นต้องใช้น้ำมันในการทดลองนี้เพื่อลดการเชื่อมต่อของน้ำและพื้นผิวของแก้ว

ดอกไม้บนน้ำ

วัสดุและเครื่องมือที่จำเป็น:

• กระดาษที่มีความหนาแน่นและสีต่างกัน กระดาษแข็ง;
• กรรไกร;
• กาว;
• ภาชนะใส่น้ำกว้าง: อ่าง, ถาดลึก, จาน

ขั้นตอนการเตรียมการคือการผลิตดอกไม้ ตัดกระดาษเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสโดยให้ด้านยาว 15 ซม. พับครึ่งแล้วพับอีกครั้ง สุ่มตัดกลีบออก งอครึ่งหนึ่งเพื่อให้กลีบดอกตูม จุ่มดอกไม้แต่ละดอกลงในน้ำที่เตรียมไว้

ดอกจะเริ่มบานทีละน้อย ความเร็วในการคลี่คลายจะขึ้นอยู่กับน้ำหนักของกระดาษ กลีบดอกจะยืดตรงเนื่องจากการบวมของเส้นใยของวัสดุ

ล่าสมบัติ

รวบรวมของเล่นชิ้นเล็ก เหรียญ ลูกปัดและแช่แข็งไว้ในน้ำแข็งหนึ่งชิ้นขึ้นไป สาระสำคัญของเกมคือเมื่อเกิดการละลาย วัตถุต่างๆ จะปรากฏขึ้นบนพื้นผิว เพื่อเร่งกระบวนการ คุณสามารถใช้เครื่องครัวและเครื่องมือต่างๆ: ส้อม แหนบ มีดที่มีใบมีดที่ปลอดภัย หากมีเด็กเล่นหลายคน คุณสามารถจัดการแข่งขันได้

ทุกอย่างซึมซับเข้าแล้ว

ประสบการณ์แนะนำให้เด็กรู้จักความสามารถของวัตถุในการดูดซับของเหลว ในการดำเนินการให้ใช้ฟองน้ำและจานน้ำ จุ่มฟองน้ำลงในชามแล้วดูกับลูกของคุณขณะที่น้ำขึ้นและฟองน้ำเปียก ทดลองกับวัตถุต่างๆ บางชนิดมีความสามารถในการดูดซับของเหลว และบางชนิดไม่มี

ก้อนน้ำแข็ง

เด็กชอบที่จะแช่แข็งน้ำ ทดลองกับพวกเขาด้วยรูปทรงและสี: เด็กๆ จะต้องแน่ใจว่าของเหลวนั้นมีลักษณะเหมือนภาชนะที่วางอยู่ แช่แข็งน้ำสีเป็นลูกบาศก์ ขั้นแรก ใส่ไม้จิ้มฟันหรือหลอดลงไป

จากช่องแช่แข็งคุณจะได้เรือหลากสีสันมากมาย ใส่ใบเรือกระดาษแล้วหย่อนเรือลงไปในน้ำ น้ำแข็งจะเริ่มละลายทำให้เกิดคราบสีแปลก ๆ ซึ่งแสดงออกโดยการแพร่กระจายของของเหลว

ทดลองกับน้ำที่อุณหภูมิต่างกัน

ขั้นตอนและเงื่อนไขของกระบวนการ:

1. เตรียมแก้วน้ำหรือสีผสมอาหารสี่แก้วที่เหมือนกัน
2. เทน้ำเย็นลงในแก้วสองแก้ว น้ำอุ่นใส่ลงในแก้วสองใบ
3. สีน้ำอุ่นสีดำและน้ำเย็นสีเหลือง
4. วางแก้วน้ำเย็นบนจาน ปิดภาชนะด้วยของเหลวสีดำอุ่นด้วยบัตรพลาสติก พลิกคว่ำแล้ววางให้แก้วสมมาตรกัน
5. นำการ์ดออกอย่างระมัดระวัง พยายามอย่าขยับแว่นตา
6. น้ำเย็นและน้ำอุ่นจะไม่ผสมกันเนื่องจากคุณสมบัติของฟิสิกส์

ทำการทดลองซ้ำ แต่คราวนี้วางแก้วน้ำร้อนลง

การทดลองทั้งหมดในโรงเรียนอนุบาลดำเนินการอย่างสนุกสนาน

ประสบการณ์สำหรับเด็กนักเรียน

เทคนิคการใช้น้ำสำหรับเด็กนักเรียนควรจะอธิบายได้แล้วในระดับประถมศึกษา โดยแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ง่ายที่สุด จากนั้นนักมายากลรุ่นเยาว์จะเชี่ยวชาญทั้งฟิสิกส์และเคมีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8-11 ได้อย่างง่ายดาย

ชั้นสี

นำขวดพลาสติกหนึ่งขวดเติมน้ำมันพืชหนึ่งในสามส่วนน้ำหนึ่งในสามแล้วปล่อยให้ว่างอีกสามในสาม เทสีผสมอาหารลงในขวดแล้วปิดฝา เด็กสามารถมั่นใจได้ว่าน้ำมันนั้นเบากว่าอากาศและน้ำก็หนักกว่า

น้ำมันจะยังคงไม่เปลี่ยนแปลง แต่น้ำจะเป็นสี หากคุณเขย่าขวด ชั้นจะเปลี่ยนไป แต่หลังจากนั้นครู่หนึ่งทุกอย่างก็จะเหมือนเดิม เมื่อวางภาชนะในช่องแช่แข็ง ชั้นน้ำมันจะจมลงและน้ำจะแข็งตัวที่ด้านบน

ตะแกรง-ไม่หก

ทุกคนรู้ดีว่าน้ำไม่สามารถจับในตะแกรงได้ แสดงกลเม็ดให้เด็กดู: ใส่น้ำมันลงในตะแกรงแล้วเขย่า ค่อยๆ เทน้ำลงไปตามขอบด้านในของตะแกรง น้ำจะไม่ไหลออกมาเพราะฟิล์มน้ำมันจะเกาะอยู่ แต่ถ้าเอานิ้วจิ้มลงไปข้างล่างก็จะยุบตัวและของเหลวก็จะไหลออกมา

ทดลองกลีเซอรีน

การทดลองสามารถทำได้ในวันส่งท้ายปีเก่า หยิบขวดโหลที่มีฝาเกลียว ของเล่นพลาสติกเล็กๆ กลิตเตอร์ กาว และกลีเซอรีน กาวของเล่น ต้นคริสต์มาส ตุ๊กตาหิมะที่ด้านในของฝา

เทน้ำลงในขวดใส่กลีเซอรีนและกลิตเตอร์ ปิดฝาให้แน่นโดยให้ตุ๊กตาอยู่ข้างในแล้วคว่ำภาชนะ ต้องขอบคุณกลีเซอรีน กลิตเตอร์จะหมุนวนอย่างสวยงามรอบๆ ตุ๊กตาหากคุณพลิกการออกแบบเป็นประจำ โถสามารถมอบเป็นของขวัญได้

สร้างเมฆ

เป็นการทดลองเชิงนิเวศน์มากกว่า ถ้าลูกของคุณถามคุณว่าเมฆทำมาจากอะไร ให้ทำการทดลองนี้กับน้ำ เทน้ำร้อนลงในขวดขนาด 3 ลิตร ประมาณ 2.5 ซม. วางก้อนน้ำแข็งบนจานรองหรือแผ่นอบแล้ววางบนขวดโหลเพื่อให้ปิดคอได้สนิท

ในไม่ช้าก็เกิดเมฆหมอก (ไอน้ำ) ขึ้นภายในภาชนะ คุณสามารถดึงความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียนไปที่การควบแน่นและอธิบายว่าเหตุใดฝนจึงตก

พายุทอร์นาโด

บ่อยครั้งทั้งเด็กและผู้ใหญ่ต่างสนใจว่าปรากฏการณ์ในบรรยากาศเช่นพายุทอร์นาโดเกิดขึ้นได้อย่างไร คุณสามารถตอบคำถามนี้ร่วมกับเด็ก ๆ ได้โดยทำการทดลองต่อไปนี้ด้วยน้ำซึ่งประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:

1. เตรียมขวดพลาสติก 2 ขวด ปริมาตร 2 ลิตร เทปกาว เครื่องซักผ้าโลหะ ขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 2.5
2. เติมน้ำหนึ่งขวดแล้ววางเครื่องซักผ้าไว้ที่คอ
3. พลิกขวดที่สองคว่ำ วางไว้บนขวดแรก แล้วกรอเทปกลับด้านบนสุดของขวดทั้งสองให้แน่นเพื่อไม่ให้น้ำหกออกมา
4. พลิกโครงสร้างโดยให้ขวดน้ำอยู่ด้านบน
5. จัดพายุเฮอริเคน: เริ่มหมุนอุปกรณ์เป็นเกลียว กระแสน้ำที่ไหลเชี่ยวจะกลายเป็นพายุทอร์นาโดขนาดเล็ก
6. สังเกตกระบวนการที่เกิดขึ้นในขวด

นอกจากนี้ยังสามารถจัดพายุทอร์นาโดในธนาคาร เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้เติมน้ำไม่เกิน 4-5 เซนติเมตรให้เติมน้ำยาล้างจาน ปิดฝาให้แน่นแล้วเขย่าขวด

รุ้ง

คุณสามารถอธิบายที่มาของรุ้งให้ลูกน้อยฟังได้ดังนี้ ในห้องที่มีแดดจัด ให้ติดตั้งภาชนะใส่น้ำกว้างๆ วางกระดาษขาวไว้ข้างๆ วางกระจกลงในภาชนะ รับแสงของแสงแดด ส่องไปทางแผ่นเพื่อให้สเปกตรัมปรากฏขึ้น คุณสามารถใช้ไฟฉาย

เจ้าแห่งการแข่งขัน

เทน้ำลงในจานแล้วปล่อยให้ลอยอยู่บนผิวไม้ขีด จุ่มน้ำตาลหรือสบู่ชิ้นหนึ่งลงไปในน้ำ: ในกรณีแรก ไม้ขีดจะรวมตัวกันรอบๆ ชิ้นนั้น ในครั้งที่สอง ไม้ขีดจะลอยออกจากน้ำ เนื่องจากน้ำตาลจะเพิ่มแรงตึงผิวของน้ำ ในขณะที่สบู่ลดลง

น้ำไหลขึ้น

วางดอกไม้สีขาวลงในภาชนะที่ใส่สีน้ำด้วยสีผสมอาหาร โดยเฉพาะดอกคาร์เนชั่นหรือพืชสีเขียวอ่อน เช่น ขึ้นฉ่าย ซักพักดอกก็จะเปลี่ยนสี คุณสามารถทำได้ง่ายกว่า: ไม่ใช้ดอกไม้ แต่ใช้กระดาษเช็ดปากสีขาวในการทดลองกับน้ำ

เอฟเฟกต์ที่น่าสนใจจะได้รับหากวางผ้าเช็ดตัวด้านหนึ่งในน้ำที่มีสีใดสีหนึ่งและอีกด้านหนึ่งในเฉดสีอื่นที่ตัดกัน

น้ำจากอากาศ

ประสบการณ์ในบ้านอันน่าทึ่งแสดงให้เห็นชัดเจนว่ากระบวนการควบแน่นเกิดขึ้นได้อย่างไร เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ให้ใช้เหยือกแก้วเติมน้ำแข็งก้อนเติมเกลือหนึ่งช้อนแล้วเขย่าหลาย ๆ ครั้งแล้วปิดฝา หลังจากผ่านไป 10 นาที หยดน้ำจะปรากฏขึ้นที่ผิวด้านนอกของโถ

เพื่อความชัดเจน ให้ห่อด้วยกระดาษชำระและตรวจดูให้แน่ใจว่ามีน้ำเพียงพอ บอกลูกของคุณว่าในธรรมชาติคุณสามารถเห็นกระบวนการควบแน่นของน้ำ: ตัวอย่างเช่น บนก้อนหินเย็น ๆ ภายใต้ดวงอาทิตย์

ปกกระดาษ

ถ้าพลิกแก้วน้ำจะหกออกมา กระดาษแผ่นหนึ่งสามารถเก็บน้ำได้หรือไม่? ในการตอบคำถาม ให้ตัดกระดาษหนาที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเกินขอบแก้วออก 2-3 เซนติเมตร

เติมน้ำลงในแก้วประมาณครึ่งหนึ่ง วางกระดาษแผ่นหนึ่งไว้ด้านบน แล้วพลิกเบาๆ เนื่องจากแรงดันอากาศ ของเหลวจะต้องคงอยู่ในภาชนะ

ต้องขอบคุณเรื่องตลกนี้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความนิยมในหมู่เพื่อนร่วมชั้น

ภูเขาไฟสบู่

คุณจะต้องการ: ผงซักฟอก, โซดา, น้ำส้มสายชู, กระดาษแข็งสำหรับ "ภูเขาไฟ", ไอโอดีน เทน้ำ น้ำส้มสายชู น้ำยาล้างจาน และไอโอดีนหรือสีย้อมอื่นๆ สองสามหยดลงในแก้ว ทำกรวยจากกระดาษแข็งสีเข้มแล้วห่อภาชนะด้วยส่วนผสมเพื่อให้ขอบสัมผัส เทเบกกิ้งโซดาลงในแก้วแล้วภูเขาไฟจะปะทุ

ปั๊มเทียน

เคล็ดลับน้ำที่ให้ความบันเทิงนี้แสดงให้เห็นถึงพลังของกฎแรงโน้มถ่วง นำเทียนเล่มเล็กๆ มาวางบนจานรองแล้วจุดไฟ เทน้ำสีลงในจานรอง คลุมเทียนด้วยแก้วแล้วค่อยๆดึงของเหลวเข้าไป คำอธิบายอยู่ที่การเปลี่ยนแปลงของแรงดันภายในถัง

คริสตัลที่กำลังเติบโต

ผลของประสบการณ์นี้จะเป็นผลึกที่สวยงามบนพื้นผิวของเส้นลวด พวกเขาต้องการสารละลายเกลือเข้มข้นเพื่อเติบโต คุณสามารถระบุได้ว่าสารละลายอิ่มตัวเพียงพอหรือไม่โดยเติมเกลือส่วนใหม่ หากยังไม่ละลายแสดงว่าสารละลายพร้อมแล้ว ยิ่งน้ำบริสุทธิ์ยิ่งดี

หากต้องการล้างเศษขยะ ให้เทลงในภาชนะอื่น จุ่มลวดที่มีห่วงที่ปลายลงในสารละลายแล้ววางทุกอย่างไว้ในที่อุ่น เพื่อให้ได้งานฝีมือที่มีลวดลาย ให้บิดลวดตามต้องการ หลังจากผ่านไปสองสามวันลวดก็ปกคลุมไปด้วยเกลือ "หิมะ"

เหรียญเต้นรำ

คุณต้องมีขวดแก้ว เหรียญ และน้ำ วางขวดเปล่าที่ไม่มีฝาปิดในช่องแช่แข็งเป็นเวลา 10 นาที ใส่เหรียญแช่น้ำที่คอขวด ภายในเวลาไม่ถึงนาที อากาศเย็นจากความร้อนจะขยายตัวและเริ่มเคลื่อนตัวออกจากเหรียญ ทำให้กระเด็นไปบนพื้นผิว

ลูกมายากล

เครื่องมือและวัสดุ: น้ำส้มสายชู เบกกิ้งโซดา มะนาว แก้ว ลูกโป่ง ขวด ​​เทปพันท่อ และกรวย

การไหลของกระบวนการ:

• เทน้ำลงในขวดเติมโซดาหนึ่งช้อนชา
• ผสมน้ำส้มสายชูกับน้ำมะนาวสามช้อนโต๊ะ
• เทส่วนผสมลงในขวดน้ำอย่างรวดเร็วผ่านช่องทาง และวางบอลลูนไว้ที่คอขวดที่มีส่วนผสมของน้ำและเบกกิ้งโซดา ปฏิกิริยาจะเกิดขึ้นทันที: องค์ประกอบจะเริ่ม "เดือด" และบอลลูนจะพองตัว เนื่องจากอากาศจะถูกผลักออก

เพื่อให้แน่ใจว่าอากาศจากขวดจะเข้าสู่บอลลูนเท่านั้น ให้พันคอด้วยเทปพันสายไฟ

ลูกชิ้นในกระทะ

หากเทน้ำเล็กน้อยลงบนพื้นผิวที่ร้อนก็จะหายไป (ระเหย) เมื่อเติมส่วนอื่นเข้าไป ลูกบอลที่มีลักษณะคล้ายปรอทจะก่อตัวขึ้นในกระทะ

ของเหลวเผาไหม้

ปิดผิวการทำงานของไม้เบงกอลด้วยเทปกาว ทิ้งส่วนปลาย ติดไฟ แล้วหย่อนลงในภาชนะใสที่มีน้ำ แท่งจะไม่ออกไปขอบคุณของพวกเขา องค์ประกอบทางเคมีในน้ำไฟของพวกมันจะสว่างยิ่งขึ้นทำให้เกิดเอฟเฟกต์ของของเหลวที่เผาไหม้

การจัดการน้ำ

พลังเสียงเป็นอีกวิธีหนึ่งในการเปลี่ยนทิศทางการไหลของของไหล ผลลัพธ์สามารถสังเกตได้โดยใช้ลำโพงทรงพลัง ภายใต้อิทธิพลของดนตรีหรือเอฟเฟกต์เสียงอื่นๆ น้ำจะมีรูปทรงแปลกประหลาด ก่อตัวเป็นโฟมและน้ำพุขนาดเล็ก

น้ำสีรุ้ง

การทดลองทางปัญญาขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงความหนาแน่นของน้ำ สำหรับกระบวนการนี้ ให้ใช้น้ำ 4 ถ้วยเล็ก สีย้อม เข็มฉีดยา และน้ำตาลทราย

เพิ่มสีย้อมลงในแก้วแรกและทิ้งไว้ครู่หนึ่ง ในส่วนที่เหลือให้ละลายน้ำตาล 1, 2 และ 3 ช้อนชาและสีย้อมที่มีสีต่างกัน ของเหลวที่ไม่หวานถูกเทลงในแก้วใสพร้อมหลอดฉีดยา จากนั้นน้ำจะถูกปล่อยเบา ๆ ไปที่ด้านล่างด้วยหลอดฉีดยาโดยเติมน้ำตาล 0.5 ช้อนชา

ขั้นตอนที่สามและสี่: ผลิตสารละลายด้วยความเข้มข้นเฉลี่ยและสูงสุดในลักษณะเดียวกัน: ใกล้กับด้านล่างสุด หากทำทุกอย่างถูกต้องในแก้วคุณจะได้น้ำที่มีชั้นหลายสี

โคมไฟหลากสี

ประสบการณ์สุดเจ๋งไม่เพียงสร้างความสุขให้กับเด็กอายุ 5-6 ปีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักเรียนที่อายุน้อยกว่าและวัยรุ่นด้วย เทน้ำและน้ำมันดอกทานตะวันลงในขวดแก้วหรือขวดพลาสติกในส่วนเท่า ๆ กันเทสีย้อม กระบวนการนี้เริ่มต้นด้วยการหย่อนแอสไพรินที่ฟู่ลงไปในน้ำ เอฟเฟกต์จะดีขึ้นหากทำการทดลองนี้ในห้องมืดโดยให้แสงสว่างด้วยไฟฉาย

การก่อตัวของน้ำแข็ง

สำหรับเคล็ดลับ คุณจะต้องใช้ขวดพลาสติกขนาด 0.5 ลิตรที่เติมน้ำกลั่นแบบไม่ใช้แก๊สและช่องแช่แข็ง วางภาชนะในช่องแช่แข็ง หลังจากผ่านไป 2 ชั่วโมง ให้นำออกแล้วกระแทกบนพื้นผิวแข็งอย่างแรง

น้ำจะเริ่มกลายเป็นน้ำแข็ง การทดลองอธิบายโดยองค์ประกอบของน้ำกลั่น: ไม่มีศูนย์กลางที่รับผิดชอบในการตกผลึก เมื่อมีการกระแทก ฟองอากาศจะปรากฏในของเหลวและกระบวนการเยือกแข็งเริ่มต้นขึ้น

นี่ไม่ใช่การปรุงแต่งด้วยน้ำทั้งหมด สารต่างๆ เช่น แป้ง ดินเหนียว แชมพู เปลี่ยนคุณสมบัติของมันจนจำไม่ได้ เด็กอายุ 6-7 ปีสามารถทำการทดลองได้เกือบทั้งหมดในครัวหรือทำการทดลองภายใต้การดูแลของผู้ปกครองด้วยการชมวิดีโอสอนหรือรูปภาพอธิบาย

มากกว่า ประสบการณ์สุดเจ๋งแสดงในวิดีโอนี้

หากจำเป็น คุณต้องให้คำแนะนำหรือช่วยเหลือนักเคมีตัวน้อย การทำวิจัยทั้งหมดร่วมกันจะยิ่งดียิ่งขึ้นไปอีก: แม้แต่ผู้ใหญ่ก็จะค้นพบคุณสมบัติอันน่าทึ่งมากมายของน้ำ

สิ่งสำคัญ! *เมื่อคัดลอกเนื้อหาบทความ อย่าลืมระบุลิงก์ที่ใช้งานไปยังบทความแรก

ในการทดลองด้านล่าง เด็กทุกคนสามารถทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติที่น่าสนใจของของเหลวใสที่น่าสนใจเช่นน้ำ นี่เป็นการทดลองทางน้ำอย่างง่ายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน แต่เมื่อแสดงให้เด็ก ๆ ดูอย่าลืมกฎความปลอดภัยขั้นพื้นฐาน

ทดลองจับคู่

สำหรับประสบการณ์การใช้น้ำครั้งแรกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน คุณจะต้องใช้แก้วน้ำ, สีน้ำ, จานลึก, ดินน้ำมัน การทดลองโดยใช้น้ำจะแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าความดันอากาศเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรระหว่างการเผาไหม้

1. คุณต้องเทน้ำลงในแก้วเพิ่มสีใดก็ได้จากสีด้วยแปรงแล้วคนให้เข้ากันซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อความชัดเจนของการทดลอง
2. จากนั้นใส่ดินน้ำมันลงในจานเปล่าที่ด้านล่างเพื่อใส่ไม้ขีด - สองชิ้น
3. เทน้ำสีจากแก้วลงในจาน
4. ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ คุณต้องจุดไฟให้ไม้ขีดเหล่านี้และปิดด้วยแก้วเปล่าเปล่า

ผลจากการทดลองง่ายๆ ไม้ขีดก็ดับ และน้ำสีก็เริ่มลอยขึ้น เนื่องจากในระหว่างการเผาไหม้ ความดันอากาศในแก้วจะน้อยกว่าภายนอก

สัมผัสกับน้ำที่อุณหภูมิต่างๆ

สำหรับการทดลองครั้งต่อไป คุณจะต้องใช้ถ้วยแก้วสี่สี การทดลองน้ำสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนนี้แสดงคุณสมบัติของน้ำที่อุณหภูมิต่างๆ

1. เทน้ำเย็นลงในแก้วสองใบ น้ำอุ่นใส่อีกสองแก้ว
2. สีเหลืองสามารถเติมในน้ำเย็น และสีดำสามารถเติมในน้ำอุ่นได้
3. ใส่แก้วน้ำเย็นสีเหลืองลงในจาน และปิดแก้วด้วยน้ำอุ่นด้วยการ์ดพลาสติกแล้วคว่ำแล้ววางในรูปแบบนี้บนแก้วที่มีน้ำเย็นนั่นคือแว่นตาที่มีน้ำต่างกันจะถูกสะท้อนระหว่างพวกเขาจะมีการ์ดพลาสติก
4. จากนั้นคุณจะต้องดึงการ์ดออกอย่างระมัดระวัง ในขณะที่คุณต้องการให้แน่ใจว่าแว่นตาไม่ขยับ ให้ถือไว้ในตำแหน่งเดิม

ที่นี่คุณจะเห็นว่าน้ำเย็นและน้ำร้อนไม่ผสมกัน นี่เป็นเพราะความร้อนมีแนวโน้มสูงขึ้น และความเย็นลง - ลง

เหลืออีกสองแก้ว คุณสามารถลองทำการทดลองแบบย้อนกลับได้ - วางน้ำร้อนลงและน้ำเย็นขึ้นชั้นบน ในกรณีนี้น้ำจะผสม

หยดน้ำเต้นรำ

การทดลองครั้งที่สามของเราสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวข้องกับการใช้กระทะและน้ำ

หากคุณหยดน้ำเย็นลงที่ด้านล่างของกระทะจะไม่มีอะไรเกิดขึ้น แต่ถ้ากระทะถูกทำให้ร้อนบนเตาภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ หยดน้ำในกระทะก็จะเต้นอย่างสนุกสนาน

น้ำสีรุ้ง

เพื่อให้การทดลองใช้น้ำมีความบันเทิงมากขึ้นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ควรทาสีน้ำด้วยสีต่างๆ โดยใช้สีน้ำธรรมดา สำหรับการทดลองครั้งต่อไป คุณต้องใช้สี น้ำตาลทราย แก้วน้ำ กระบอกฉีดยา ถ้วยแก้วขนาดเล็กสี่ใบ

1. คุณไม่จำเป็นต้องเทน้ำตาลลงในแก้วแรก น้ำตาลครึ่งช้อนชาควรใส่ในแก้วที่สอง น้ำตาลหนึ่งช้อนเต็มในแก้วที่สาม และหนึ่งช้อนชาครึ่งในแก้วที่สี่
2. ตอนนี้คุณต้องเติมน้ำในแต่ละแก้วแล้วคนน้ำตาล
3. สำหรับครั้งแรกจะใช้สีแดงและคนที่สอง - สีเขียวเพิ่มสีดำที่สามและสีเหลืองที่สี่
4. จากนั้นคุณต้องใช้หลอดฉีดยาและดึงน้ำจากน้ำแดงแก้วแรกที่ไม่มีน้ำตาล เทเนื้อหาของเข็มฉีดยาลงในแก้วเปล่าที่เตรียมไว้
5. จากนั้นน้ำสีเขียวจะถูกดึงด้วยหลอดฉีดยาจากแก้วที่สองซึ่งน้ำตาลครึ่งช้อนชาจะละลาย กระบอกฉีดยาจะต้องถูกลดระดับลงไปที่ก้นแก้วด้วยน้ำสีแดงที่รวบรวมไว้และน้ำที่มีสีเขียวจะถูกปล่อยออกมาอย่างช้าๆ
6. ตอนนี้ควรทำขั้นตอนเดียวกันกับแก้วที่สามซึ่งน้ำเป็นสีดำที่มีปริมาณน้ำตาลในปริมาณหนึ่งช้อน คุณต้องปล่อยมันออกจากกระบอกฉีดยาโดยเปรียบเทียบกับขั้นตอนก่อนหน้า
7. และมีแก้วที่สี่ ทุกอย่างเหมือนเดิม - น้ำถูกดึงออกมาจากหลอดฉีดยาซึ่งปล่อยลงสู่ก้นแก้ว

ในตอนท้ายของการทดลอง คุณจะเห็นว่า "น้ำสีรุ้ง" ปรากฏออกมาในแก้วได้อย่างไร โดยที่น้ำสีทั้งหมดไม่ได้ผสมกัน แต่จะตกลงมาทีละชั้น โดยมีขอบเขตที่ชัดเจน ยิ่งเติมน้ำตาลมากเท่าใด ความหนาแน่นของน้ำก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น และสิ่งนี้จะอธิบายการขาดการผสม ยิ่งคุณใช้สีมากเท่าไร ประสบการณ์ก็จะยิ่งมีสีสันและภาพมากขึ้นเท่านั้น

ของเหลวที่เป็นของแข็ง

ในการทดลองคุณจะต้องใช้จานลึก, น้ำ, สีย้อมเหลว, แป้ง

1. เทแป้ง (ครึ่งถ้วย) ลงในจานแล้วเทน้ำใส่สีของเหลวคุณสามารถใช้สีผสมอาหาร
2. มวลที่ได้จะต้องผสมกัน

คุณได้ของเหลวที่ผิดปกติซึ่งล้นได้ง่าย แต่ถ้าของเหลวดังกล่าวถูกกระแทกอย่างแรงจะกลายเป็นของแข็ง

Galileo STS - ของเหลวที่ไม่ใช่ของนิวตัน

โคมไฟหลากสี

ประสบการณ์อันน่าทึ่งกับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นที่นิยมอย่างมาก

1. ผสมครึ่งแก้ว น้ำมันดอกทานตะวันด้วยน้ำปริมาณเท่ากันให้เติมสีย้อม
2. ใช้แท็บเล็ตแอสไพรินโยนลงที่ด้านล่างของภาชนะด้วยส่วนผสมที่ได้

แอสไพรินเริ่มเดือดและผสมน้ำมันกับน้ำ และหยดสีเริ่มละลาย สายตาที่สวยงามมาก สำหรับการส่องสว่าง คุณสามารถกำหนดทิศทางลำแสงของไฟฉายได้

นำไปต้ม

นำแก้วน้ำแล้วใส่ในไมโครเวฟจนน้ำเกือบเดือด

ความสนใจ! นำออกด้วยที่รองหม้อเท่านั้น แก้วจะร้อน

ใส่ดินสอลงในแก้วน้ำเดือดทันที แล้วคุณจะเห็นว่าน้ำเดือดอย่างน่าอัศจรรย์จนเกิดฟองอากาศเมื่อสัมผัสกับวัตถุของบุคคลที่สาม นอกจากดินสอแล้ว คุณยังสามารถใส่อะไรก็ได้ลงไปในน้ำ ไม่ว่าจะเป็นของเล่นไดโนเสาร์หรือช้อนธรรมดา

ความจริงก็คือฟองไอน้ำไม่สามารถก่อตัวในไมโครเวฟในแก้วน้ำใส แต่ไม่มีที่ใด ทำไม อุณหภูมิของภาชนะแก้ว ซึ่งในกรณีนี้คือแก้วที่โปร่งใสต่อไมโครเวฟ ต่ำกว่าอุณหภูมิของน้ำในนั้นมาก ดังนั้นหากไม่มีฟองอากาศในน้ำก็จะไม่สามารถทำให้เย็นลงหรือทำให้ร้อนขึ้นได้

แต่ถ้าคุณวางวัตถุบางอย่างไว้ที่นั่น มันจะร้อนขึ้นที่อุณหภูมิของน้ำ ในขณะที่ปล่อยให้เย็นลงเนื่องจากค่าการนำความร้อนของน้ำ การเดือดจึงเริ่มต้นขึ้น Steam เปิดตัวแล้ว

การทดลองดังกล่าวสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนควรดำเนินการด้วยความระมัดระวังเป็นพิเศษ

การก่อตัวของน้ำแข็ง

สำหรับการทดลองนี้ คุณจะต้องใช้ขวดพลาสติกขนาด 0.5 ลิตรพร้อมฝาที่มีน้ำกลั่นกลั่น

1. ควรวางขวดในช่องแช่แข็งที่อุณหภูมิ -25 องศาเป็นเวลา 2 ชั่วโมง
2. หลังจากนั้นหยิบขวดขึ้นมาแล้วกระแทกพื้นบนโต๊ะ - น้ำจะเริ่มแข็งตัวต่อหน้าต่อตาคุณ

กระบวนการทั้งหมดสามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าไม่มีจุดศูนย์กลางของการตกผลึกในน้ำกลั่น และยิ่งไปกว่านั้น กระบวนการนี้จะหยุดนิ่งในช่องแช่แข็ง แต่ทันทีที่เขย่าแรงๆ ฟองอากาศจะปรากฏในน้ำ ซึ่งกระตุ้นกระบวนการตกผลึก และน้ำเริ่มแข็งตัวกลายเป็นน้ำแข็ง

ต่อไปนี้คือการทดลองและการทดลองที่เรียบง่ายแต่น่าสนใจสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เราขอแนะนำให้คุณทำที่บ้านหรือในโรงเรียนอนุบาล เรามั่นใจว่าพวกเขาจะสนใจเด็กไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย

การทดลองที่น่าสนใจกับน้ำ! การทดลองสำหรับเด็ก!

น้ำเป็นองค์ประกอบหลักของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด การทำความรู้จักกับเธอเป็นขั้นตอนสำคัญในการพัฒนาเด็กเล็ก การทดลองทางน้ำที่สร้างง่ายแต่น่าตื่นตาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่อธิบายไว้ด้านล่างจะช่วยได้มากสำหรับนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับน้ำ

น้ำมีคุณสมบัติที่น่าสนใจมากมายที่เด็กก่อนวัยเรียนจะเพลิดเพลินไปกับการเรียนรู้

รสชาติ

จำเป็นต้องเชิญเด็ก ๆ ให้พิจารณาว่ารสชาติของน้ำคืออะไรซึ่งทำการทดลองต่อไปนี้:

1. ให้เด็กแต่ละคนได้ลิ้มรสน้ำจากช้อนและเข้าใจว่าใน รูปแบบบริสุทธิ์มันไม่มีรสชาติ
2. เพิ่มเกลือน้ำตาลและตัวอย่างเช่นน้ำผลไม้ลงในถ้วยต่าง ๆ เสนอให้ลองอีกครั้ง

สี

เพื่อทำความคุ้นเคยกับสี เทน้ำลงในถ้วยใสหกใบหรือขวดเล็กๆ ทำการทดลองต่อไปนี้:

1. ให้เด็กดูขวดแรก ให้พวกเขามองผ่านและเสนอให้กำหนดสีของน้ำ (ไม่มีสี)
2. ขอให้เด็กก่อนวัยเรียนเพิ่มสีย้อมต่างๆ ลงในขวดสามใบและวิเคราะห์กับพวกเขาว่าเกิดอะไรขึ้น
3. เติมหมึกลงในถ้วยด้วยน้ำสะอาดแล้วดูกับเด็ก ๆ ว่าพวกเขาระบายสีน้ำอย่างไร เติมน้ำส้มสายชูที่นี่ด้วยการหยด ซึ่งจะทำให้ของเหลวกลับโปร่งใส
4. เพิ่มโพแทสเซียมเปอร์แมงกาเนตลงในแก้วอีกใบเพื่อให้น้ำกลายเป็นเชอร์รี่แล้วเปลี่ยนสีอีกครั้งโดยหยดน้ำไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์สองสามหยดที่นั่น
5. ใส่แป้งลงในขวดสุดท้ายแล้วผสม หยดไอโอดีนสองสามหยดเพื่อให้น้ำเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน

กลิ่น

เด็กก่อนวัยเรียนจะสนใจมากเมื่อรู้ว่าน้ำไม่มีกลิ่น ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถเทน้ำลงในแก้วหลายๆ ใบแล้วปล่อยให้ทุกคนได้กลิ่น จากนั้นจึงเติมสารที่มีกลิ่นที่แตกต่างกันในแต่ละแก้ว เช่น สารสกัดจากวาเลอเรี่ยนหรือยูคาลิปตัส น้ำหอม และอื่นๆ เสนอให้ประเมินกลิ่นอีกครั้ง

แบบฟอร์ม

น้ำไม่มีรูปแบบของตัวเอง มันเป็นของเหลว ในการถ่ายทอดสิ่งนี้ให้กับจิตสำนึกของเด็ก คุณต้องเตรียมสิ่งของต่างๆ (ควรโปร่งใสกว่า) เช่น โถ ถุงพลาสติก ถุงมือแพทย์ แก้ว กระติกน้ำ และอื่นๆ จากนั้นเทน้ำลงไปให้เด็กทดลองโดยเทน้ำไปมา

อุณหภูมิ

คุณสามารถบอกเด็กก่อนวัยเรียนว่าน้ำสามารถมีอุณหภูมิต่างกันได้ผ่านประสบการณ์ต่อไปนี้:

1. เทน้ำลงในภาชนะขนาดใหญ่สามใบ - ร้อนเย็นและอุณหภูมิห้อง (ของเหลวควรร้อนหรือเย็นเพียงพอ แต่เพื่อไม่ให้เกิดความไม่สะดวกต่อมือของเด็ก)
2. เชิญเด็กวางมือข้างหนึ่งในภาชนะที่มีน้ำร้อน อีกมือหนึ่งวางในภาชนะที่เย็น
3. มือทั้งสองข้างหย่อนลงไปในภาชนะใส่น้ำที่อุณหภูมิห้องพร้อมๆ กัน และบรรยายความรู้สึกของคุณ

สถานะ

มันสำคัญมากที่จะต้องบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับสถานะรวมของน้ำที่เป็นไปได้ และสำหรับสิ่งนี้:

1. เตรียมภาชนะด้วยน้ำธรรมดาร้อนซึ่งไอน้ำมาและน้ำแข็ง
2. ปล่อยให้พวกเขาสัมผัสน้ำและน้ำแข็ง จับมือของพวกเขาเหนือไอน้ำ ในขณะที่พูดคุยเกี่ยวกับสถานะพร้อมกัน

คุณยังสามารถแนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักการระเหยด้วยความช่วยเหลือจากประสบการณ์นี้:

1. เปียกผ้าเช็ดหน้าฟองน้ำหรือสำลีในน้ำ
2. ถือวัสดุเปียกในมือข้างหนึ่งของเด็ก
3. เสนอให้เป่ามือที่แห้งก่อน จากนั้นเป่ามือที่เปียกแล้วบอกความรู้สึกของคุณ

ยอดเยี่ยมด้วยการเปลี่ยนน้ำจากสถานะหนึ่งไปอีกสถานะหนึ่ง เด็ก ๆ จะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับเกมด้วยน้ำแข็งที่สามารถละลายน้ำแข็งได้ วิธีทางที่แตกต่าง- อากาศอุ่น หยดน้ำ อยู่ในที่ที่มีแสงแดดส่องถึง เป็นต้น

ความหนาแน่น

แนวคิดที่น่าสนใจมากคือความหนาแน่นของน้ำและการมีปฏิสัมพันธ์กับความหนาแน่นของวัตถุอื่นๆ เด็กๆ จะเข้าใจได้ง่ายขึ้นว่ามันคืออะไรโดยทำการทดลองที่เกี่ยวข้องเป็นชุด

ประสบการณ์ #1:

1. ตักน้ำลงในอ่างแล้วหย่อนสิ่งของต่าง ๆ ลงไป - บล็อกไม้, ชิ้นส่วนของโลหะ, ลูกบอลพอง, กรวดและอื่น ๆ
2. พูดคุยเกี่ยวกับความหนาแน่นและค้นหาจากเด็ก ๆ ว่าวัตถุใดในความคิดของพวกเขามีความหนาแน่นสูงกว่าและวัตถุใดมีความหนาแน่นต่ำกว่า (หากความหนาแน่นของวัตถุมากกว่าน้ำก็จะจม)

ประสบการณ์ #2:

1. เตรียมภาชนะใสสามถัง - 0.5 ลิตรสองลิตรและหนึ่งลิตร (คุณสามารถใช้ 2 ลิตรและหนึ่งลิตรสองลิตร)
2. เทน้ำธรรมดาลงไปก่อนแล้ววางไข่ไก่ดิบ - มันจะจมลงไปที่ก้นบ่อ
3. ในภาชนะที่สองเตรียมน้ำเกลือ - เกลือ 2 ช้อนโต๊ะต่อ 0.5 ลิตร (ถ้าขวดเป็นลิตรแล้วเกลือ 4 ช้อนโต๊ะต่อขวด) จุ่มไข่ลงในสารละลาย - มันจะลอยไปที่ผิวน้ำ (น้ำเกลือมี ความหนาแน่นสูง);
4. วางไข่ไว้ที่ด้านล่างของโถที่ใหญ่ที่สุดแล้วเทของเหลวจากขวดก่อนหน้าลงไปอย่างระมัดระวัง - ไข่ควรขึ้นและแขวนไว้ตรงกลาง

ประสบการณ์ #3:

1. เตรียมเรือเล็กสองลำ
2. เทลงในน้ำร้อนที่ย้อมสีแรก
3. เทลงในความเย็นครั้งที่สองย้อมด้วยสีน้ำที่ตัดกัน
4. ใส่การ์ดพลาสติกลงในภาชนะที่เย็นแล้วพลิกกลับอย่างระมัดระวังแล้วใส่ทุกอย่างลงในภาชนะที่สอง (ด้วยน้ำร้อน) ดึงการ์ดออกจากตรงกลาง
5. อธิบายให้เด็กฟังว่าทำไมสีไม่ผสม - ความหนาแน่น น้ำเย็นมากกว่าร้อนจึงอยู่ด้านล่าง
6. ทำการทดลองซ้ำ แต่วางภาชนะ "เย็น" ไว้ด้านบน
7. อธิบาย - สีผสมกันเนื่องจากความหนาแน่นของน้ำร้อนน้อยกว่า - มันเคลื่อนขึ้นและเย็นขึ้น - มันมีแนวโน้มที่จะลดลง

การไหลเวียน

คุณสามารถบอกเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับวัฏจักรของน้ำในธรรมชาติผ่านประสบการณ์ต่อไปนี้:

1. เทน้ำร้อน 2.5 ซม. ลงในขวดที่มีความจุ 3 ลิตร
2. ใส่น้ำแข็งสองสามชิ้นบนแผ่นโลหะบาง ๆ (ยิ่งมากยิ่งดี) แล้ววางลงบนโถ
3. น้ำจะระเหย ไอจะขึ้นและเย็นลงใกล้ใบทำให้เกิดเมฆก้อนเล็กๆ ด้านบน
4. ไอน้ำที่เย็นตัวลงเพียงพอและสะสมแล้วจะควบแน่นเป็นหยดน้ำอีกครั้งซึ่งไหลลงมาตามขอบกระป๋องจะกลับสู่ที่เดิม

เส้นเลือดฝอย

คุณสมบัติที่น่าสนใจของน้ำคือเส้นเลือดฝอยนั่นคือความสามารถในการเพิ่มขึ้นผ่านท่อบาง ๆ คุณสามารถแสดงคุณสมบัตินี้แก่นักเรียนชั้นอนุบาลโดยการทดลองต่อไปนี้:

• ประดับน้ำในแก้วหลายๆ ใบด้วยสีสดใส และวางดอกไม้สีขาวที่ตัดแล้วหรือเช่น ใบไม้ในนั้น กะหล่ำปลีขาวทิ้งไว้ครู่หนึ่งแล้วดูว่าจะเปลี่ยนเป็นสีเดียวกับน้ำในแก้วได้อย่างไร
• นำลูกไม้สีขาวยาวๆ มาวาดเป็นแถบๆ ตามจุดต่างๆ ด้วยเครื่องหมายหลากสี (ห่างกันพอสมควร) วางลงในขวดน้ำทรงสูงแล้วดูว่าลูกไม้จะเปลี่ยนเป็นสีรุ้งได้อย่างไรเมื่อน้ำถูกดูดเข้าไป .

การหักเหและการขยาย

น้ำมีความสามารถในการมองเห็นวัตถุหักเหและเพิ่มขนาด แสดงดังนี้:

• คุณต้องใส่วัตถุใด ๆ ลงในเหยือกน้ำ (ลูกบอล ไข่ และอื่นๆ) วางวัตถุเดียวกันนั้นไว้ข้างๆ โถ และเชิญเด็ก ๆ ให้เปรียบเทียบขนาดของพวกเขา (ยังมีอีกมากในโถ)
• ใส่ดินสอธรรมดาลงในแก้วน้ำ - สายตาจะงอ
• วาดลูกศรสว่างสองอันบนกระดาษหนึ่งแผ่นโดยชี้ไปในทิศทางเดียวและอยู่เหนืออีกอันหนึ่งวางแผ่นที่มีลูกศรไว้ด้านหลังแก้วเปล่าเทน้ำลงในแก้วเพื่อให้ครอบคลุมลูกศรเพียงอันเดียว (มันจะหันไปทางตรงกันข้าม ทิศทาง) เติมแก้วไปด้านบน ( ลูกศรที่สองจะแฉด้วย)

การแยกแสง

น้ำแยกแสง - ผู้ใหญ่รู้จักสิ่งนี้ แต่เด็กก่อนวัยเรียนต้องประหลาดใจ คุณสามารถสร้างรุ้งด้วยวิธีต่อไปนี้:

1. เตรียมอ่างน้ำและวางบนหน้าต่างในวันที่มีแดด
2. ลดกระจกลงในอ่างแล้วหมุนไปจับแสงอาทิตย์
3. นำรังสีไปที่ผนังสีขาวทำให้เกิดรุ้ง

การทดลองและลูกเล่น

คุณสามารถรวบรวมความรู้ที่ได้รับและให้ความบันเทิงกับเด็ก ๆ ด้วยความช่วยเหลือของ การทดลองที่น่าสนใจและทริคมหัศจรรย์กับน้ำ

• เทน้ำปริมาณเท่ากันลงในแก้วกว้างสูงและแคบและให้เด็กเดาว่ามีมากน้อยเพียงใด เทน้ำลงในภาชนะที่เท่ากัน
• สำหรับการทดลองเพิ่มเติมกับความหนาแน่นของน้ำ ให้วางไม้ขีดลงไป ใส่น้ำตาลตรงกลางภาชนะ - ไม้ขีดจะเคลื่อนเข้าหา จากนั้นเอาน้ำตาลออกแล้วใส่สบู่ก้อนหนึ่ง - ไม้ขีดจะกระจายไปด้านข้าง
• เทน้ำลงในแก้วที่ด้านบน วางกระดาษแผ่นหนึ่งไว้ด้านบน ถือกระดาษด้วยมือแล้วพลิกกระจก เอามือของคุณออก - กระดาษจะไม่ตกและจะอุ้มน้ำ
• เทน้ำผ่านตะแกรง แสดงว่าผ่านได้อิสระ จากนั้นทาพื้นผิวของตะแกรงด้วยน้ำมันพืช ค่อยๆ เทน้ำลงในตะแกรงตามผนังด้านข้าง - จะเต็ม
• ทาสีด้านในของฝาด้วยสีสดใส ปิดขวดโหลที่มีฝาปิดที่เตรียมไว้ พูดคำวิเศษแล้วเขย่าขวด - น้ำจะเป็นสี
• เทน้ำลงในโถ ทิ้งให้ปิดฝาไว้ 4 หรือ 5 ซม. แล้วเติมน้ำยาล้างจานลงไป ปิดฝาขวดให้แน่นแล้วเขย่า - คุณจะได้อ่างน้ำวนที่น่าประทับใจและน่าหลงใหล
• ตัดดอกไม้เล็ก ๆ จากกระดาษสี ห่อกลีบตรงกลางแล้ววางดอกไม้ในน้ำ - กระดาษจะเปียกและคลี่ออกราวกับว่าตากำลังบาน
• เทน้ำร้อนลงในขวดแล้วดึงลูกโป่งที่ปล่อยลมไว้ที่คอ - มันจะพองออก จากนั้นวางขวดลงในภาชนะที่มีน้ำเย็น - เมื่อของเหลวภายในเย็นตัวลง ลูกบอลจะปล่อยลมออกและเริ่มดึงเข้าไปในขวด
• กาวดินน้ำมันที่ด้านล่างของจานแล้วติดไม้ขีดสองอันเข้าไป เทน้ำที่มีสีลงในจาน จุดไฟที่ไม้ขีดแล้วปิดด้วยแก้วใสเปล่าอย่างรวดเร็ว ไม้ขีดจะดับ และน้ำจะถูกดึงเข้าไปในแก้วบางส่วน

มีการทดลองที่น่าทึ่งมากมายเกี่ยวกับน้ำที่ออกแบบมาสำหรับเด็กเล็ก แต่องค์ประกอบที่จำเป็น (ยกเว้นน้ำ) มักเป็นศิลปะและความสามารถพิเศษของครูผู้สอนเสมอ